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摘要:
2013年年底前,我国30多万所中小学均将配置“挂牌”责任督学,他们将承担起监督、指导的责任,对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题进行经常性督导。媒体和社会对此讨论热烈,有赞许、有质疑,亦有建议,本刊编辑对核心的内容进行了汇总,同时配发地方基层督学对自身工作的理解与认识,共同探讨督学工作怎么做更好。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谁来督导各地的挂牌“责任督学”
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 督学工作 责任 挂牌 督导 课程设置 学生减负 师德建设 中小学
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G526.4
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研究主题发展历程
节点文献
督学工作
责任
挂牌
督导
课程设置
学生减负
师德建设
中小学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
5528
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