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中职语文立体式教学初探
中职语文立体式教学初探
作者:
李万红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职语文
立体式
语言表达能力
摘要:
本文对中职语文“立体式”教学的涵义、背景及原则进行阐述和分析,提出中职语文“立体式”教学提高学生语言表达能力的方法:教学过程“立体式”——建立“五位一体”式的课堂教学模式;教学阶段的“立体式”——做好课前、课中、课后三个层次的工作;教学方式“立体式”——多渠道、多手段地培养学生,提高学生会说话能力.最后结合自己的探索经验提出了几点思考.
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文献信息
篇名
中职语文立体式教学初探
来源期刊
文学教育(下)
学科
关键词
中职语文
立体式
语言表达能力
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
探索者
研究方向
页码范围
63-65
页数
3页
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字数
语种
中文
DOI
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中职语文
立体式
语言表达能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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