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摘要:
现在的学生往往决心很大,但行动很差,说的和做的相脱节.以前笔者总是依靠一点点经验,做着脚踩西瓜皮的事.可是面对现在的学生已经无能为力了,于是笔者借助专家的理论知识想出了一些小招式:招式一:榜样——在“巨人”的肩膀成长;招式二:阅读——在“黄金屋”中感悟;招式三:活动——在行动中树信心;招式四:班会——在展示中走向辉煌.学生在这些小小的招式中不断地展示自我、肯定自我.今后本人希望自己尽可能的让他们在各个方面实践,以发现并发展他们自己以前没有意识到的潜质,鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我,展示自己,做最好的我.
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文献信息
篇名 让学生在小“招式”中做最好的我
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 肯定 招式 自信 幸福
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150
页数 分类号
字数 2125字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
肯定
招式
自信
幸福
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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