面向综合应用型安全工程人才培养的实验教学研究

• 作者: 杨健 沈斐敏
• 来源期刊: 中国安全生产科学技术
• 学科: 工学
• 关键词: 综合应用型人才 安全工程 实验教学 改革四"转变"
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 现代职业安全卫生管理与技术
• 页码范围: 178-182
• 页数: 5页
• 分类号: X925
• 字数: 3778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11731/j.issn.1673-193x.2013.07.033

摘要

综合应用型人才培养是当前经济社会发展人才需求的迫切需要.安全工程是一门综合性很强的学科,基础理论和实践环节两者缺一不可,是输送综合应用型人才的重要学科之一.实验教学是安全工程学科教育培养体系中的重要组成部分,是工程人才技能培养的基础.实验教学改革研究对激发学生的探索能力、实践能力和主观能动性意义重大.笔者综述了我国安全工程实验教学现状及存在的问题;分析了面向培养综合应用型工程人才的积极意义;介绍了福州大学安全工程实验教学改革的四“转变”模式,为我国安全工程实验教学改革指出了方向.从以往几届毕业生反馈得知,很好地提高了学生的综合素质和动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈斐敏	福州大学环境与资源学院	128	802	16.0	23.0
2	杨健	福州大学环境与资源学院	22	66	5.0	7.0