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摘要:
目的:探讨辨证施护在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法:将150例2型糖尿病患者随机分为治疗组与对照组各75例。对照组采用常规的健康教育与护理,治疗组在常规健康教育方法治疗的基础上,应用中医辨证施护。对两组患者入院时及出院3个月时的血糖水平进行观察与比较,并对两组患者健康教育的满意度进行问卷调查。结果:与入院时相比,两组患者出院3个月后血清HbA1c、FPG及PG2h水平均呈下降趋势,治疗组患者出院3个月时BMI水平低于入院时;治疗组出院3个月后血清HbA1c、FPG、PG2h水平及BMI水平均低于对照组(P<0.05)。治疗组对健康教育的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:应用辨证施护方案能使糖尿病患者的健康教育更加个体化、规范化,在提高患者相关知识水平的同时,更能促进其健康行为的养成,从而达到改善患者的临床症状及降低血糖水平的目的,研究发现辨证施护对控制糖尿病及其并发症的发生、发展,提高患者生命质量有十分重要意义。
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文献信息
篇名 辨证施护在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果分析
来源期刊 中医药导报 学科 医学
关键词 2型糖尿病 健康教育 辨证施护
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 R255.4
字数 2379字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泉 45 288 10.0 14.0
2 刘丽 56 145 8.0 10.0
3 张彦超 20 163 9.0 12.0
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健康教育
辨证施护
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中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
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