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摘要:
针对高职院校开设的《LED驱动电路设计》课程,结合高职学生特点,本文对《LED驱动电路设计》课程教学改革与实践进行一番探究,从而为高职院校开设类似专业课程的课程开发及实施提供一定的理论基础.
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数字化
字体设计
教学改革
高职
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
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文献信息
篇名 高职《LED驱动电路设计》课程教学改革与实践
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 高职院校 LED驱动电路设计 课程教学改革
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1227字 语种 中文
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1 朱俊 39 42 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
LED驱动电路设计
课程教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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