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摘要:
探讨构建虚拟医学形态学综合实验室的构建及其运用于局部解剖学实验教学中的教学效果;在实验教学中,实验组采用虚拟实验室结合局解操作,对照组采用传统实验教学方式;结果提示实验组教学效果显著优于对照组;虚拟医学形态学综合性实验室系统能更好地开阔学生的视野,激发学生自主学习的兴趣,提高实验效率和教学质量.
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文献信息
篇名 虚拟形态学综合实验室的构建及其在局解实验中的应用
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 虚拟实验室 实验研究 形态学 局部解剖学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 115,138
页数 2页 分类号 G642.423
字数 2164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2013.05.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡光民 安徽中医药大学中西医结合临床学院 21 75 5.0 8.0
2 王龙海 安徽中医药大学中西医结合临床学院 29 85 6.0 8.0
3 张荣军 安徽中医药大学中西医结合临床学院 26 228 9.0 14.0
4 王南宁 安徽中医药大学中西医结合临床学院 6 27 3.0 5.0
5 周家梅 安徽中医药大学中西医结合临床学院 5 26 3.0 5.0
6 张祖志 安徽中医药大学中西医结合临床学院 22 126 6.0 11.0
7 张骊敏 安徽中医药大学中西医结合临床学院 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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虚拟实验室
实验研究
形态学
局部解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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