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摘要:
法学案例教学法是案例教学法在法学教育的具体运用,在各高校的法学教学中已得到普遍的实施。民法学体系庞大、内容繁杂,理论艰涩难懂,学生学习起来难度很大,有运用案例教学法的必要。案例教学法在民族院校民法学的教学实践,能够提高民族院校学生理解民法基本理论和法律规则的能力,以及运用法学知识分析问题和解决问题的能力,对学生掌握民法专业知识,提高司法实践能力意义重大。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 案例教学法在民族院校民法学的教学实践
来源期刊 法制与经济(下旬刊) 学科
关键词 案例教学法 民法学 意义 特点 实施
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红 西藏民族学院法学院 15 27 3.0 4.0
2 黄军锋 西藏民族学院法学院 24 81 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
民法学
意义
特点
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