E路“漂”香,培养学生阅读好习惯

• 作者: 丁勤芝
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读 培养 英语课程标准 英语教学 处理信息 认识世界 审美体验 义务教育
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《义务教育英语课程标准（2011年版）》的“二级标准”中要求小学生“除了掌握教材中所学的词语、句型外，还要能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯”。小学是英语教学的起步阶段，良好的兴趣和阅读习惯的培养对学生来说尤为重要，仅靠教材和课堂40分钟的教学是远远不够的．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁勤芝		5	3	1.0	1.0