基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
绩效技术作为一种整体化、综合化、系统化提升组织工作成效的程序方法,自20世纪六七十年代以来在企业的生产、管理等领域得到成功运用,80年代后逐步被引入教育领域.从绩效技术的视角出发,对高校思想政治理论课教学进行系统梳理,正确认识教学中存在的问题,会给我们提升思想政治理论课教学实效性带来新思路.
推荐文章
高校思想政治理论课实效性研究
高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
增强高校思想政治理论课实效性的新思考
高校
思想政治理论课
实效性
高校思想政治理论课教学实效性调查分析
思想政治理论课
教学
实效性
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 绩效技术视角下增强高校思想政治理论课实效性探讨
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学实效性 绩效技术
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春霞 17 18 3.0 4.0
2 夏凯艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学实效性
绩效技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
论文1v1指导