校企联合实验室的共建实践及功能探索

• 作者: 何明阳 周永生 孔泳 徐淑玲 陈群
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 校企联合实验室 共建方式 实验室功能
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 208-211,215
• 页数: 5页
• 分类号: G482
• 语种: 中文

摘要

根据高校和企业双方约定的责、权、利关系的不同，将校企联合实验室建设方式分为“学校主导型”和“企业主导型”，并详细阐述了2类实验室的建设方式。以常州大学为例，分别基于学校和企业的视角，对校企联合实验室的功能进行了探索和实践，并归纳为“深化教改，实践育人”、“无缝衔接，促进就业”、“开放共享，服务社会”、“宣传推广，企业窗口”、“产学合作，校企共赢”等5点。实践证明，校企联合实验室的建设与运行，不仅提高了学校人才培养的质量，拓宽了学生的就业面，同时也加强了企业的研发实力，促进了企业的科技进步和技术创新，提升了企业的核心竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永生	常州大学石油化工学院	42	171	7.0	11.0
2	陈群	常州大学石油化工学院	89	441	9.0	17.0
3	徐淑玲	常州大学石油化工学院	7	55	4.0	7.0
4	何明阳	常州大学石油化工学院	67	222	7.0	11.0
5	孔泳	常州大学石油化工学院	19	252	8.0	15.0