西部财经类高校“高等数学”教学改革探讨

• 作者: 龙文
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 高等数学 财经 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G642
• 字数: 3019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.10.071

摘要

“高等数学”课程是财经类专业的一门重要基础课,其基本概念、基本方法在财经类专业其他学科中都会使用到,其学习的好坏直接关系到后续课程的学习.西部地区生源质量普遍不高,数学基础差.结合贵州财经大学的实际情况,分析高等数学课程教学现状及存在的问题,并从三个方面探讨高等数学教学改革的思路.实践证明,这些改革思路对提高高等数学的教学质量是有效的.