《数据结构》课程改革探索

• 作者: 周世杰 戴波 林劼 陈文宇
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 数据结构 教学方法 实验设计 小班教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机实验教学改革
• 页码范围: 281-283,286
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0|TP311.12
• 字数: 3976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.06.089

摘要

《数据结构》课程是计算机专业核心基础课程,但面临重理论轻实践、理论与实际应用脱节、学生自学能力弱、学习主动性不强等问题.文中在教学内容、教学方法、实验设计等方面进行改革与探索,采用“以学生为中心”的项目驱动法加强理论与实际应用的结合,教学上通过项目应用展示分析解决未知、复杂问题的方法,通过实际应用总结理论知识,并设计实验让学生拓展理论知识解决更多应用问题.小班实验教学与未采用这些改革方法的班级比较,表明这些改革有良好教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文宇	电子科技大学计算机科学与工程学院	45	389	10.0	18.0
2	周世杰	电子科技大学计算机科学与工程学院	46	684	14.0	25.0
3	戴波	电子科技大学计算机科学与工程学院	11	51	4.0	7.0
4	林劼	电子科技大学计算机科学与工程学院	9	35	4.0	5.0