浅谈主题教育背景下的班级区角创设

• 作者: 庄柳媚
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 班级区角创设 主题教育背景 区角活动
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 字数: 3431字
• 语种: 中文

摘要

主题教育背景下的班级区角创设,要关注区角活动目标与主题教育目标之间的关联,科学规划区角,确保区角类型丰富、空间布局合理、区角的数量和规模满足幼儿活动的需求,区角材料投放目的性明显,有可遵守的、支持个性化学习的区角活动规则,从而有效发挥区角的教育功能.