论高职院校“思想道德修养与法律基础”课的教学设计

• 作者: 郑丽丽
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思想道德修养与法律基础 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 师范教育·职业教育
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

从高职生和“思想道德修养与法律基础”课的特点出发,坚持学生主体地位、理论与实践相结合和教师的主导作用,探索以项目带动学生参与、以情感触动学生内心、以问题驱动学生自主探究的“思想道德修养与法律基础”课的教学设计,从情感、意识和行为方面开展育人工作,努力提高“思想道德修养与法律基础”课的实效性和针对性、感染力和吸引力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑丽丽	阳江职业技术学院思想政治理论课教学部	6	5	1.0	1.0