关于培养学生化学实验挫折中探索能力的思考

• 作者: 卢小玲
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 化学实验 挫折 探索能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3982字
• 语种: 中文

摘要

实验失败时学生会产生恐惧、焦虑、抑郁、悲观等心理反应,对学习以及人生产生负面的影响,教师应正确引导,针对学生有很强的可塑性、求知欲的特点,提高学生的心理素质,培养其探索能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢小玲	柳州医学高等专科学校附属卫生学校	1	0	0.0	0.0