物理合作学习“问题串”编制初探

• 作者: 唐军
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 问题串 学习目标 导学案
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

合作学习是新课程改革所倡导的一种非常有效可行的学习方式,它倡导学生自主学习与合作研讨相结合,导学案是自主学习的载体,导学案编制应注重学案"导"的作用,导学案编制采用"问题串"的形式可以更好地引领学生进行自主学习及合作研讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐军		1	0	0.0	0.0