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摘要:
高中艺术生是高考不可忽视的一类群体,针对他们的英语教学充满着挑战,既要让基础薄弱的艺术生能在高中三年的学习中逐渐对英语产生兴趣,也要让他们在高考的英语科目测试中能取得理想的成绩.通过多年的针对艺术生的英语教学实践,总结出一套适合艺术生的独特的英语教学方法,以期为艺考英语教学提供一些借鉴.
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教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中艺术生的英语教学研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 教师 艺术生 英语教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2969字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙焕章 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
艺术生
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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