作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
高中英语是主要课程,也是中考的重要科目。因此,高中英语教学一直以来都是教学研究的重点。在阐述高中英语教学现状的基础上,详细地探讨研究了高中英语教学方式的改变与创新。
推荐文章
问题引领,深化高中生英语思维
高中英语
问题教学
问题引领
英语思维
关于高中生物学实验的改进与创新的分析
高中生物学实验
改进与创新
实验材料
教学有效性
谈新课改下高中生物教学方式的转变
高中生物
课堂教学
新课程改革
教学方式
优化高中生英语学习方式的途径
高中生
英语
学习方式
优化途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中生英语教学方式的研究与创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中 英语 教学 方式 创新
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏忠丽 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高中
英语
教学
方式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导