浅析高中语文教学中的创造性思维培养

• 作者: 焦丽丽
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 高中语文 创造性思维 教学方式
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 2810字
• 语种: 中文

摘要

学生的创造性思维要从基础做起,从简单的教学开始,在教学过程中,注重学生创造性思维的培养非常关键,这直接关系到学生今后的学习和生活.高中语文教学是学生接触古代文学和近现代知名文学的开始,不仅在教学过程中会涉及到文言知识,也会涉及到学生言语能力和写作能力的提升.在这种情况下,提升学生的创造性思维迫在眉睫,要讲求用最合适的方法提升学生的创造性思维,让学生在快乐的学习中逐渐成长.