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打造自主学习和知识建构的课堂
自主学习
合作学习
自主建构
打造激励式课堂——论初中英语教学的有效策略
初中英语
课堂教学
激励式课堂
有效策略
有效创设问题情境,打造自主高效课堂
地理问题
情境创设
实施策略
自主合作探究打造高效历史课堂
自主
合作
探究
高效
历史课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激励自主学习,打造有效课堂
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 3575字 语种 中文
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