浅论第二课堂对预科中职生素质的培养

• 作者: 吴庆 罗海洋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 预科 中职生
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

在实施素质教育的过程中,第二课堂是提高学生素质的有效途径,是培养学生文明素质的重要载体[1].第二课堂活动,对课堂教学作必要的、有益的补充,它更适合中职生特点,更有利于调动学生的积极性,增强学生的学习兴趣和动力,也更有利于提高学生的交际能力.