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摘要:
随着医药卫生体制改革的深化、医学发展和医学教育面临着挑战,面对医学院校人文基本教育弱化和医疗单位人文继续教育弱化、难觅“人文类教育踪影”等现象的出现,作为医学教育事业和医疗卫生事业工作者都对此应引起高度的重视和反思
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医学
人文教育
实践路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学人文素养的困境与反思
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科 教育
关键词 医学 人文素养 困境 反思
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽华 6 3 1.0 1.0
2 吴皓达 黑龙江省牡丹江医学院基础医学院 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学
人文素养
困境
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
16137
总下载数(次)
46
总被引数(次)
6369
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