“类比思维”教学的研究

• 作者: 俞花 王超良
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 类比思维 教学 逻辑思维方法 相似点 性质
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

一、什么是类比思维所谓的“类比思维”，是根据两个（或两类）对象之间在某些方面（包括成份、性质、结构和功能等方面）的相似或相同而推出它们在其它方面也可能存在相似点或相同点，然后以此为依据，把其中某一对象的性质或结论推移到另一对象中的一种逻辑思维方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超良		60	5	1.0	1.0
2	俞花		3	0	0.0	0.0