基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从大专院校国贸实务课程的现状出发,明确了任务驱动教学模式的含义,详细分析了任务驱动教学模式在国贸实务课程中的实施过程,指出了在大专国贸实务课程中使用任务驱动教学模式的优势所在。
推荐文章
仓储实务课程项目化教学模式探讨
项目教学
仓储实务
学习情境
任务驱动教学在导游课程中的教学探究
任务驱动教学
知识构建
导游课程
任务驱动教学模式在《非线性编辑》课程中的应用
任务驱动
教学模式
非线性编辑
任务驱动教学法在高中物理教学中的运用探索
任务驱动教学法
高中物理教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动教学模式在国贸实务课程中的运用探讨
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 任务驱动 国际贸易实务 实施
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹钰 11 13 2.0 3.0
2 谢远松 11 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
国际贸易实务
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导