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摘要:
针对《动物产品理化检验》的课程特点,在教学过程中,通过改进教学方法,尊重学生的主体意识,理论联系实际,应用多种教学手段激发学生的学习兴趣,从而达到提高教学效果和促进教与学相互增长的目的。对《动物产品理化检验》课程教学改革进行了探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 《动物产品理化检验》课程教学改革探索
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 动物产品理化检验 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹谨玲 山西农业大学动物科技学院 49 261 9.0 14.0
2 陈剑杰 山西农业大学动物科技学院 24 141 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
动物产品理化检验
教学改革
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
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17
总被引数(次)
36976
论文1v1指导