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摘要:
职业学校建筑类专业的学生,因其所学专业特点,不但要具备扎实的专业理论基础,而且还应有过硬的实践操作技能.对建筑类专业学生动手能力的培养,方式是多样化的,同时也具有一定的难度.本文就建筑材料实验课中学生动手能力培养的可行方式进行探讨.
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浅析初中化学实验中学生动手能力的培养策略
初中化学
实验教学
动手能力
培养策略
初中化学教学中学生动手实践能力的培养
初中化学教学
动手实践能力
培养
关于初中科学教学中学生动手能力的培养
初中科学
兴趣
现状
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑材料实验课中学生动手能力培养的方法探讨
来源期刊 职业教育(上、中旬) 学科
关键词 建筑材料实验课 动手能力 培养 评价
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课程与教材
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料实验课
动手能力
培养
评价
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