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摘要:
学校教学的生命力最终取决于教学质量,教学质量跟学生的素质有很大关系,对于职业学校来说,专业的操作技能能够真实反映学生的素质,烹饪专业如何提高烹饪的技能,是目前烹饪专业急需解决的问题,它关系到学校的声誉,同时也关系到学校的发展,因此,我们进一步分析。
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教学方法
操作技能教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈烹饪专业学生操作技能培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 生命力 教学质量 技能 操作技能
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈少勇 广东省旅游职业技术学校中餐烹饪与营养膳食专业部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命力
教学质量
技能
操作技能
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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