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摘要:
本文主要阐述了幼儿园教育活动评价的意义、评价的内容与方法,以期能为幼儿教师进行教育活动的评价提供一定的参考和借鉴.
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形成性评价
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园教育活动的评价
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 幼儿园 教育活动 评价
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G710
字数 3290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳贞 广东技术师范学院教育学院 28 49 4.0 6.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
教育活动
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
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2962
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