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摘要:
目的 探讨人体寄生虫学课程双语教学在预防医学专业本科学生中的应用效果.方法 昆明医科大学2008级本科预防医学专业学生采用双语教学为实验班,2008级本科法语、肿瘤班学生采用传统方法教学为对照班.自行设计调查问卷表并进行结果比较.结果 两班人体寄生虫学期末考试成绩比较无显著性差异,但是调查问卷显示57.7% ~ 70.5%的学生认为人体寄生虫学课程双语教学很有必要,赞同开展人体寄生虫学课程双语教学,89.5%~91.0%的学生认为双语教学对自己未来的发展有益.结论 在预防医学专业本科学生中开展人体寄生虫学课程双语教学是可行的,双语教学不影响专业知识的学习,而且能提高英语应用能力,值得在其他专业进一步推广双语教学.
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教学
内容分析
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文献信息
篇名 《人体寄生虫学》课程双语教学的应用研究
来源期刊 昆明医科大学学报 学科 教育
关键词 双语教学 人体寄生虫学 应用研究
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 160-163
页数 4页 分类号 G642.4
字数 2657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫群 昆明医科大学寄生虫学教研室 10 16 3.0 3.0
2 向征 昆明医科大学寄生虫学教研室 7 20 3.0 4.0
3 陈熙 昆明医科大学寄生虫学教研室 6 13 3.0 3.0
4 王红 昆明医科大学寄生虫学教研室 43 102 4.0 8.0
5 王文林 昆明医科大学寄生虫学教研室 13 62 3.0 7.0
6 杨照青 昆明医科大学寄生虫学教研室 23 39 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
人体寄生虫学
应用研究
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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