给学生“下海捕鱼”的机会

• 作者: 姜涛
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀学生 捕鱼 下海 百家争鸣 学习导航 假分数 真分数 独角戏
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

课堂的精彩不应该是优秀学生的独角戏,应该是跌宕起伏、百家争鸣的辩论赛。当学生对神秘的大海充满了好奇与征服的欲望后,我们应该给学生什么呢？———指南针,让学生自己＂下海捕鱼＂。＂真分数和假分数＂一课,在学生弄清楚了真分数和假分数的定义、由来以及如何区分的基础上,我给出了这样的学习导航———（1）你能将下面图形进行分类吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜涛		16	1	1.0	1.0