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摘要:
培养具有创新意识和创新能力的二十一世纪需要的人才,成为实施素质教育的目的所在.随着素质教育的广泛深入开展,在中学生物教学中,实施素质教育,培养学生创新能力成为摆在中学生物教师面前的艰巨的课题.本文作者根据自己几十年中学生物教学实践,从四个不同的层面探索在中学生物教学中落实素质教育的真谛,培养学生创新思维和创新能力的方法和途径.
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文献信息
篇名 浅谈中学生物教学中素质教育的实施
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 素质教育 创新能力 途径
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3794字 语种 中文
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素质教育
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