《电影作品解读》课程教学思考

• 作者: 邓文河
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 教育
• 关键词: 《电影作品解读》 课程思路 授课方式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 302-304
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33

摘要

作为广播电视编导专业的基础课，《电影作品解读》传统上有两种授课思路，即电影史的角度和“拉片”的形式。这两种思路都存在不同程度的缺憾。针对当下的文化氛围，本课程有必要以电影的“故事”为解读核心，以板块式的纵深发展为授课思路，以知识传授和交流对话为授课方式，以期能够达到探寻故事的意义和培养学生人丈关怀精神的教育目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓文河		4	2	1.0	1.0