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摘要:
古诗词是小学语文教学的重要组成部分。许多语文教师在教学古诗词的时候,方法单一,形式枯燥,总是出现一些偏离方向的问题。下面,笔者结合古诗词的教学现状谈一谈自己对古诗词教学的思考。
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小学语文
古诗词
教学策略
浅谈小学语文古诗词教学
小学语文
古诗词教学
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文献信息
篇名 对小学古诗词教学的一些思考
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 语文教学 古诗词 小学 组成部分 教学现状 教师
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
古诗词
小学
组成部分
教学现状
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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