潜心教研，文章天成

• 作者: 于兰美
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 教研 文章 教育工作者 含金量 论文 老师
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

当今社会，到处充盈着浮躁的气息。这种气息也感染了一些老师，他们不愿静心研究学问，却又想发表含金量高的论文，以备评职称或者评选先进之需。怎么办？只能是“窃”。作为一名教育工作者，我深为不齿。但怎样才能写出高质量的论文呢？可从以下几方面着手：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于兰美		2	0	0.0	0.0