“可视化思维工具”在信息技术教学中的应用初探

• 作者: 贾卫兰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 可视化思维工具 图形组织者 知识建构
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文从可视化思维支架视角来审视图形组织者,结合教与学中的实际问题,提出了在教学中引进思维可视化理论与技术,以思维导图为工具,通过对其的理论分析与教学实践,以期望发掘出它的应用潜能和使用方式,为教学设计者提供一定的参考。

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1	贾卫兰		4	0	0.0	0.0