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数学规定的教学如何满足儿童的好奇心
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摘要：
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儿童好奇心及其解放简论
儿童教育
好奇心
学习动力
直接经验
间接经验
如何培养孩子的好奇心
好奇心
保护
积极
探索
呵护好奇心,培养探究能力
好奇心
问题意识
探究能力
如何艺术地激发学生的好奇心
激发
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
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19
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