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摘要:
作为老师,要认识到汉语是我们的生活方式。这种生活方式,一方面是人与自然相遇的方式。古人造字,字形和声律,实际上是生命与自然的天然碰撞、相遇,是生命秩序与自然秩序的天然契合。我们今天的语文教育,在某种意义上可以通过汉语言恢复人与大地的精神联系,这实际上恢复汉语言的生命,使语文教育成为一种连通生命、打通生命的教育。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命
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篇名 汉语教育应是打通生命的教育
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 生命秩序 汉语教育 生活方式 人与自然 语文教育 自然秩序 安身立命 汉语言
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
生命秩序
汉语教育
生活方式
人与自然
语文教育
自然秩序
安身立命
汉语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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