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湖南教育:中旬(B)期刊
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汉语教育应是打通生命的教育
汉语教育应是打通生命的教育
作者:
杨骐文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生命秩序
汉语教育
生活方式
人与自然
语文教育
自然秩序
安身立命
汉语言
摘要:
作为老师,要认识到汉语是我们的生活方式。这种生活方式,一方面是人与自然相遇的方式。古人造字,字形和声律,实际上是生命与自然的天然碰撞、相遇,是生命秩序与自然秩序的天然契合。我们今天的语文教育,在某种意义上可以通过汉语言恢复人与大地的精神联系,这实际上恢复汉语言的生命,使语文教育成为一种连通生命、打通生命的教育。这种人与大地的独特的精神联系,也是中国人安身立命
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基于生命本性沉思的生命教育刍议——高校生命道德教育的思考
生命与生命教育
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生命自觉
内容分析
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文献信息
篇名
汉语教育应是打通生命的教育
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
生命秩序
汉语教育
生活方式
人与自然
语文教育
自然秩序
安身立命
汉语言
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
杨骐文
6
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2013(0)
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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