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摘要:
本文分析了当前我国中小学教师教育技术培训中存在的问题,运用绩效技术的理论与方法构建出中小学教师教育技术培训模式,以期为中小学教师教育技术培训提供一种新思路,达到提高培训绩效的目的。
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中小学教师
培训
现状与对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于绩效技术的中小学教师教育技术培训模式探析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 绩效技术 教育技术培训 培训模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苌雨 曲阜师范大学信息技术与传播学院 7 37 3.0 6.0
2 张松 曲阜师范大学信息技术与传播学院 11 53 4.0 7.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
绩效技术
教育技术培训
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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