让“主问题”引领语文阅读教学

• 作者: 徐玉良
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 “主问题” 课堂活动 教学问题 特级教师 训练思维 余映潮 粘合剂
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

特级教师余映潮认为：“‘主问题’是阅读教学中立意高远的有质量的课堂教学问题，是深层次课堂活动的引爆点、牵引机和粘合剂，在教学中显现着‘以一当十’的力量。”如何设置有含金量的主问题？可以以题目为主问题，抓住文眼，感知全文；或以中心为主问题，摄取灵魂，突出主题；或以思路写法为问题，训练思维，培养语感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玉良		1	0	0.0	0.0