提升职业院校教师创新能力的研究

• 作者: 刘东菊 吴玫 秦虹
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 教师 职业院校 学生交往 教学实践 被动学习 回答问题 教学氛围
• 年，卷（期）: jsjyzyjy_2013,（10）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

一、教师创新能力发挥的有效性影响 1．教师创新能力在教学实践中的有效作用。具有创新能力的教师，对学生怀有公平、同情和关爱之心，在教学中善于打破学生被动学习的状态，启发学生思考和回答问题。善于创设民主和谐的教学氛围．与学生问平等相处，也愿意在课外和学生交往。