浅析高中生英语学习动机

• 作者: 颜颖群
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 动机 成绩
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 语种: 中文

摘要

本项调查以泰州中学高三19个班982名高中生为调查对象,通过高三上学期英语期中、期末成绩的数据和问卷调查的结果统计,具体分析了我校在校生英语学习的动机和学习效果之间的关系.统计结果显示,“考试动机”在调查结果中占大多数,得分较高的学生多具有强烈的内在动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜颖群		13	0	0.0	0.0