把根扎在课堂里

• 作者: 彭艳如
• 来源期刊: 湖南教育：上旬（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业角色 党支部书记 市级骨干教师 学科课堂教学 教育生活 教学第一线 学校行政 思想精华 教育原理
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】于我而言,2012年如此平凡,却又如此富有意义。作为一名新任党支部书记,我有一种如履薄冰的职业敬畏,希望自己作为书记的言说和行为,能与教师的思想共振,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。我的职业角色是学校党支部书记,我思考着如何着眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导、动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭艳如	长沙市芙蓉区育才二小支部	25	2	1.0	1.0