试论人本主义学习理论对英语教学的启示

• 作者: 刘璨
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 人本主义学习理论 英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

人本主义心理学是20世纪五六十年代在美国兴起的一种心理学思潮，从人的自我实现和个人意义的角度提出对学习的看法，它的学习与教学观深刻地影响了世界范围内的教育改革。本文试从人本主义学习理论的角度，阐述其对英语能力教学的启示。