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幼儿园区角游戏的“遗憾”
幼儿园区角游戏的“遗憾”
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摘要：
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幼儿园区角游戏中教育价值的缺失及回归
区角游戏
游戏素养
教育价值
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
如何有效进行幼儿园区域游戏创设
幼儿园
区域游戏
创设
对幼儿园区角活动的几点思考
区角活动
幼儿
身心发展
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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