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对高中英语小组合作探究学习的几点认识
对高中英语小组合作探究学习的几点认识
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摘要：
随着新课程改革的推进,传统教学方式受到了挑战,高中英语教学模式的改革势在必行.面对这种情况,教师应潜心研究教学,不断总结反思,并借鉴前人的经验,摸索出一套适合自己的教学模式.
推荐文章
浅议小组合作探究学习在高中英语教学中的运用
合作探究
英语教学
运用
合作互学自主探究 ——高中英语小组合作学习教学漫谈
高中英语
小组合作学习
意义
新课程背景下高中英语小组合作学习
新课程
高中英语
小组合作
小组合作学习在高中英语阅读教学中的应用
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文献信息
| 篇名 | 对高中英语小组合作探究学习的几点认识 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语 合作 探究 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G64 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
合作
探究
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
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