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凸显文体聚焦语用——知识小品文《春联》教学例谈
凸显文体聚焦语用——知识小品文《春联》教学例谈
作者:
汪明华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《春联》
文体特点
小品文
知识
教学
语用
聚焦
国际互联网
摘要:
苏教版教材中的《春联》、《石头书》、《奇妙的国际互联网》等一类的知识小品文,短小精悍、贴近生活,语言丰富多彩,形式生动活泼。我们在教学当中。应该如何把握知识小品文的文体特点呢?下面以《春联》一课为例,谈谈知识小品文的教学。
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篇名
凸显文体聚焦语用——知识小品文《春联》教学例谈
来源期刊
江苏教育:小学教学
学科
教育
关键词
《春联》
文体特点
小品文
知识
教学
语用
聚焦
国际互联网
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
G623.202
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
汪明华
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2013(0)
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《春联》
文体特点
小品文
知识
教学
语用
聚焦
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:小学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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