基于文体意识下小学语文教学策略

• 作者: 何存娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 文体意识 教学策略 能力迁移
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教师要具备文体意识,识体而教,准确定位教学目标与教学内容;引导学生依体而读,准确了解同一文体的特征,使阅读针对性更强;让学生得体写作,了解不同文体的写作方法,凸显写作的实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何存娟		1	0	0.0	0.0