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摘要:
课程改革推进至今已有十年左右,关于课程改革的争论在经历了一个高潮之后,普遍进入了理性思考的阶段。而随着义务教育课程标准修订版的颁布,高中阶段课程标准研讨也正在紧锣密鼓地进行。2013年第1期的《中学语文教学》刊出了管然荣先生《语文学科的核心能力究竟应该是什么》一文(以下简称管文),
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文献信息
篇名 关于高中语文课程标准的再思考
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课程标准 高中阶段 《中学语文教学》 课程改革 标准修订 教育课程 语文学科
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建悦 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
高中阶段
《中学语文教学》
课程改革
标准修订
教育课程
语文学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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6609
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