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摘要:
本文旨在研究独立院校非英语专业本科学生多元智能的特点和针对此特点而采取的大学英语教学合作学习模式,阐释了多元智能理论指导独立学院大学英语教学可行性和优越性,探讨了多元智能理论与任务型合作学习相融合的教学设计策略,以开阔独立学院英语教学的思路,强化语言教学的实践性,提高教学质量和学生综合素质.
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文献信息
篇名 多元智能理论下任务型合作学习在独立学院大学英语教学中的应用
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 独立学院 多元智能理论 任务型教学法 大学英语教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642
字数 4579字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡洁 湖北经济学院法商学院 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
多元智能理论
任务型教学法
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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